Рэкамендацыі для бацькоў будучых  першакласнікаў.

Першы клас школы - адзін з найбольш істотных крытычны перыядаў у жыцця дзяцей, а адаптацыя ў першым класе - асаблівы і складаны перыяд у жыцці дзіцяці. Змяняецца ўвесь лад жыцця, цяпер дзіця павінен кожны дзень хадзіць у школу, сістэматычна і напружана працаваць, выконваць рэжым дня, падпарадкоўвацца разнастайным нормам і правілам школьнага жыцця, выконваць патрабаванні настаўніка, займацца на ўроку тым, што вызначана школьнай праграмай, рупліва выконваць хатнія заданні, дамагацца добрых вынікаў у вучэбнай рабоце. Змяняецца і сацыяльнае асяроддзе, з'яўляюцца аднакласнікі, настаўніка, і школа як вялікая сацыяльная група прад'яўляе новыя правілы і абавязкі, якія часам ідуць насуперак з непасрэднымі жаданнямі і пабуджэнняў. Да гэтых нормам трэба адаптавацца і большасць навучэнцаў першых класаў дастаткова паспяхова спраўляюцца з гэтай задачай, але, тым не менш, бацькам варта памятаць, што пачатак школьнага навучання з'яўляецца для кожнага дзіцяці моцным стрэсам.

Сваё новае палажэнне дзіця не заўсёды добра ўсведамляе, але абавязкова адчувае і перажывае яго: ён ганарыцца тым, што стаў дарослым, яму прыемна яго новае становішча. Перажыванне дзіцем свайго новага сацыяльнага статусу звязана са з'яўленнем «ўнутранай пазіцыі школьніка». Наяўнасць «ўнутранай пазіцыі школьніка» мае для першакласніка вялікае значэнне. Менавіта яна дапамагае маленькаму вучню пераадольваць скажонасці школьнага жыцця, выконваць новыя абавязкі. У падтрыманні у першакласніка «унутранай пазіцыі школьніка» неацэнная роля належыць бацькам. Іх сур'ёзнае стаўленне да школьнага жыцця дзіцяці, ўвагу да яго поспехам і няўдач, цярпенне, абавязковае заахвочванне намаганняў і высілкаў, эмацыйная падтрымка дапамагаюць першакласніку адчуць значнасць сваёй дзейнасці, спрыяюць павышэнню самаацэнкі дзіцяці, яго ўпэўненасці ў сабе.

Псіхалагічная падтрымка дзіцяці падчас школьнага навучання з боку бацькоў - важная і вялікая праблема. Да працэсу навучання ў школе павінны быць гатовыя як першакласнікі, так і іх бацькі. Галоўны клопат бацькоў - падтрыманне і развіццё цікавасці пазнаваць новае, спрыяць стварэнню сітуацый поспеху для свайго дзіцяці ў працэсе асваення новых уменняў, навыкаў і ведаў.

Ваш удзел і ваш інтарэс станоўча адаб'юцца на развіцці пазнавальных здольнасцяў дзіцяці. І гэтыя здольнасці вы таксама зможаце ненадакучліва накіроўваць і ўмацоўваць у далейшым. Стрымлівалі і ня лайце школу і настаўнікаў у прысутнасці дзіцяці. Нівеліроўку іх ролі не дазволіць яму выпрабаваць радасць пазнання.

Не параўноўвайце дзіцяці з аднакласнікамі, як бы яны ні былі вам сімпатычныя ці наадварот. Вы любіце дзіця такім, які ён ёсць, і прымаеце такім, які ён ёсць, таму паважайце яго індывідуальнасць.

Будзьце паслядоўныя ў сваіх патрабаваннях. Калі імкнецеся, напрыклад, каб дзіця рос самастойным, не спяшаецеся прапаноўваць яму дапамогу, дайце яму час, можа быць, нават перажыць якую-небудзь памылку.

З разуменнем ставіцеся да таго, што ў вашага малога нешта не будзе атрымлівацца адразу, нават калі гэта здаецца вам элементарным. Назапасьцеся цярпеннем. Памятаеце, што выказванні тыпу: «Ну, колькі разоў табе трэба паўтараць? Калі ж ты, нарэшце, навучышся? Што ж ты такая неумеха?»- Акрамя раздражнення з абодвух бакоў, нічога не выклічуць. Добра, калі дзіця ў цяжкі першы год вучобы будзе адчуваць падтрымку. Ваша вера ў поспех, спакойнае, роўнае стаўленне дапамогуць дзіцяці справіцца з усімі цяжкасцямі.

Сустракайце дзіцяці пасля школы спакойна, ня засыпайце пытанняў, дайце расслабіцца. Калі дзіця ўзбуджана, калі прагне падзяліцца, ня адмахвайцеся, не адкладайце на потым, выслухайце, гэта не зойме шмат часу;

Калі ўбачыце, што дзіця засмучаны, але маўчыць, ня дапытвацеся, няхай супакоіцца, тады і раскажа ўсё сам;

Нельга ніколі (нават у сэрцах) казаць дзіцяці, што ён горш за іншых.

Варта па магчымасці сумленна і цярпліва адказваць на любыя пытанні дзіцяці.

Старайцеся кожны дзень знаходзіць час, каб пабыць сам-насам са сваім дзіцем. У гэты момант важней за ўсё яго клопаты, радасці і няўдачы;

Вучыце дзіцяці свабодна і нязмушана мець зносіны не толькі са сваімі аднагодкамі, але і з дарослымі.

Не саромейцеся падкрэсліваць, што вы ім ганарыцеся.

Будзьце сумленныя ў ацэнках сваіх пачуццяў да дзіцяці.

Заўсёды кажаце дзіцяці праўду, нават калі вам гэта нявыгадна.

Ацэньвайце толькі ўчынкі, а не самога дзіцяці.

Не дамагаюцца поспеху сілай. Прымус ёсць горшы варыянт маральнага выхавання. Прымус у сям'і стварае атмасферу разбурэння асобы дзіцяці.

Выпрацуйце адзіную тактыку зносінаў усіх дарослых у сям'і з дзіцем, свае рознагалоссі з нагоды педагагічнай тактыкі вырашайце без яго. Калі нешта не атрымліваецца, парайцеся з настаўнікам, псіхолагам, лекарам, прачытайце літаратуру для бацькоў;

Прызнавайце правы дзіцяці на памылкі. Вучыце канструктыўна ставіцца да памылак і няўдач, тлумачце, што не памыляецца толькі той, хто нічога не робіць. Крытычныя заўвагі могуць пазбавіць дзіцяці ўпэўненасці ў сабе, а гэта адаб'ецца і на ўсім яго дачыненні да вучобы.

Думайце аб дзіцячым «банку» шчаслівых успамінаў. Ні ў якім разе не развітвайцеся «папярэджваючы»: «Глядзі, ня песціся! Каб сёння не было дрэнных адзнак!»Пажадайце яму поспеху, падбадзёрце, знайдзіце некалькі ласкавых слоў - у яго наперадзе цяжкі дзень;

Дзіця ставіцца да сябе так, як ставяцца да яго дарослыя. Хоць часам стаўце сябе на працягу года ёсць крытычныя перыяды, калі вучыцца складаней, хутчэй надыходзіць стому, зніжана працаздольнасць. Гэта першыя 4-6 тыдняў для першакласнікаў, канец другой чвэрці, першы тыдзень пасля зімовых канікул, сярэдзіна трэцяй чвэрці. У гэтыя перыяды варта быць асабліва ўважлівымі да стану дзіцяці. Будзьце ўважлівыя да скаргаў дзіцяці на галаўны боль, стомленасць, дрэнны стан;

Улічыце, што нават зусім вялікія дзеці (мы часта гаворым 7-8 гадоваму дзіцяці) вельмі любяць казку перад сном, песенку і ласкавыя пагладжвання. Усё гэта супакойвае іх, дапамагае зняць напружанне, спакойна заснуць. Старайцеся не ўспамінаць перад сном непрыемнасцяў, не высвятляць адносіны. Сачыце за тым, каб дзіця рана клаўся спаць. Для гэтага ўзросту самае зручны час адыходу да сну 21:00 - 21:30.

Больш за ўсё на свеце на працягу першага года вучобы ваш малыш мае патрэбу ў падтрымцы. Ён не толькі фарміруе свае адносіны з аднакласнікамі і настаўнікамі, але і ўпершыню разумее, што з ім самім хто-небудзь хоча сябраваць, а хтосьці - не. Менавіта ў гэты час ў малога складваецца свой уласны погляд на сябе. І калі вы хочаце, каб з яго вырас спакойны і ўпэўнены ў сабе чалавек, абавязкова хвалеце яго.