ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НАЧИНАЕТСЯ

В СЕМЬЕ

      ПОНЯТИЕ ПАТРИОТИЗМА МНОГОГРАННО. МЫ ПОНИМАЕМ ПОД НИМ ЛЮБОВЬ К РОДНЫМ МЕСТАМ, ЧУВСТВО ГОРДОСТИ ЗА СВОЙ НАРОД, ОЩУЩЕНИЕ СЕБЯ НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ ОТЕЧЕСТВА. ПАТРИОТ УВАЖАЕТ СВОЮ РОДИНУ И УМЕЕТ ВЕСТИ О НЕЙ   АДЕКВАТНЫЙ РАЗГОВОР, НЕ ПРИНИЖАЯ ПРИ ЭТОМ ДРУГИЕ НАЦИИ.

ЧТОБЫ БЫТЬ ПАТРИОТОМ, СОВСЕМ НЕОБЯЗАТЕЛЬНО НОСИТЬ ФОРМУ. ДОСТАТОЧНО УКРЕПЛЯТЬ СВОЕ ФИЗИЧЕСКОЕ И НРАВСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ, БЫТЬ КУЛЬТУРНЫМ, ОБРАЗОВАННЫМ, ИМЕТЬ КРЕПКУЮ СЕМЬЮ, ПОЧИТАТЬ СВОИХ ПРЕДКОВ И ДОСТОЙНО ВОСПИТЫВАТЬ СВОИХ ПОТОМКОВ.

 КАКИМ ОБРАЗОМ ПРИВИТЬ РЕБЕНКУ ПАТРИОТИЧЕСКИЕ ЧУВСТВА?

ОТВЕТ ПРОСТ: ЧЕРЕЗ ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ, КОТОРУЮ НУЖНО ВОСПИТЫВАТЬ. ВАМ В ЭТОМ ПОМОГУТ СОВЕТЫ НИЖЕ.

***ПРИОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К КУЛЬТУРНОМУ НАСЛЕДИЮ, ПРАЗДНИКАМ, ТРАДИЦИЯМ, НАРОДНО-ПРИКЛАДНОМУ ИСКУССТВУ, УСТНОМУ НАРОДНОМУ ТВОРЧЕСТВУ, МУЗЫКАЛЬНОМУ ФАЛЬКЛОРУ, НАРОДНЫМ ИГРАМ.

***ЗНАКОМСТВО С СЕМЬЁЙ, ЕЁ ИСТОРИЕЙ, РОДСТВЕННИКАМИ, СЕМЕЙНЫМИ ТРАДИЦИЯМИ, СОСТАВЛЕНИЕ РОДОСЛОВНОЙ; С ДЕТСКИМ САДОМ, ЕГО РЕБЯТАМИ, ВЗРОСЛЫМИ, ИГРАМИ, ИГРУШКАМИ, ТРАДИЦИЯМИ; С ГОРОДОМ, СЕЛОМ, ЕГО ИСТОРИЕЙ, ГЕРБОМ, ТРАДИЦИЯМИ, ВЫДАЮЩИМИСЯ ГОРОЖАНАМИ, СЕЛЯНАМИ ПРОШЛОГО И НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ, ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТЯМИ.

***ПРОВЕДЕНИЕ ЦЕЛЕВЫХ НАБЛЮДЕНИЙ ЗА СОСТОЯНИЕМ ОБЪЕКТОВ В РАЗНЫЕ СЕЗОНЫ ГОДА, ОРГАНИЗАЦИЯ СЕЗОННОГО ЗЕМЛЕДЕЛЬЧЕСКОГО ТРУДА В ПРИРОДЕ, ПОСЕВ ЦВЕТОВ, ОВОЩЕЙ, ПОСАДКА КУСТОВ, ДЕРЕВЬЕВ И ДРУГОЕ.

***ОРГАНИЗАЦИЯ ТВОРЧЕСКОЙ, ПРОДУКТИВНОЙ, ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ, В КОТОРОЙ РЕБЕНОК ПРОЯВЛЯЕТ СОЧУВСТВИЕ, ЗАБОТУ О ЧЕЛОВЕКЕ, РАСТЕНИЯХ, ЖИВОТНЫХ В РАЗНЫЕ СЕЗОНЫ ГОДА В СВЯЗИ С ПРИСПОСОБЛЕНИЕМ К НОВЫМ ЖИЗНЕННЫМ УСЛОВИЯМ И ЕЖЕДНЕВНО, ПО НЕОБХОДИМОСТИ.

ВОСПИТАНИЕ МАЛЕНЬКОГО ПАТРИОТА НАЧИНАЕТСЯ С САМОГО БЛИЗКОГО ДЛЯ НЕГО - РОДНОГО ДОМА, УЛИЦЫ, ГДЕ ОН ЖИВЕТ, ДЕТСКОГО САДА.

***ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ РЕБЕНКА НА КРАСОТУ РОДНОГО ГОРОДА.

***ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ РАССКАЖИТЕ, ЧТО НАХОДИТСЯ НА ВАШЕЙ УЛИЦЕ, ПОГОВОРИТЕ О ЗНАЧЕНИИ КАЖДОГО ОБЪЕКТА.

***ДАЙТЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О РАБОТЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: ПОЧТЫ, МАГАЗИНА, БИБЛИОТЕКИ. ПОНАБЛЮДАЙТЕ ЗА РАБОТОЙ СОТРУДНИКОВ ЭТИХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ОТМЕТЬТЕ ЦЕННОСТЬ ИХ ТРУДА.

***ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ ПРИНИМАЙТЕ УЧАСТИЕ В ТРУДЕ ПО БЛАГОУСТРОЙСТВУ И ОЗЕЛЕНЕНИЮ СВОЕГО ДВОРА.

***РАСШИРЯЙТЕ СОБСТВЕННЫЙ КРУГОЗОР.

***УЧИТЕ РЕБЕНКА ПРАВИЛЬНО ОЦЕНИВАТЬ СВОИ ПОСТУПКИ И ПОСТУПКИ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ.

***ЧИТАЙТЕ РЕБЕНКУ КНИГИ О РОДИНЕ, ЕЕ ГЕРОЯХ, О ТРАДИЦИЯХ, КУЛЬТУРЕ СВОЕГО НАРОДА.

***ПООЩРЯЙТЕ РЕБЕНКА ЗА СТРЕМЛЕНИЕ ПОДДЕРЖИВАТЬ ПОРЯДОК, ПРИМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ.